De tu clase presencial a tu clase virtual.

En estos momentos de pandemia, los maestros nos encontramos con una responsabilidad bastante grande: darle continuidad a nuestras clases mientras nuestros estudiantes están en casa. En un país como el nuestro es muy difícil poder utilizar las herramientas tecnológicas que se nos ofrecen cuando muchos estudiantes no tienen una conexión de Internet estable, sin embargo, estas herramientas que se mencionaran a continuación pueden ser de ayuda y esto no solamente para la situación actual por la que atraviesa el mundo, sino también cuando tengamos alguna incapacidad y no queramos dejar nuestro trabajo con los estudiantes abandonado.

Podemos hacer uso de las herramientas tecnológicas cotidianas para llevar a cabo esta labor, tales como son las plataformas de WhatsApp y Facebook. Estas dos aplicaciones pueden servir mucho más que para comunicarnos con nuestro círculo cercano de amigos y familiares, estas pueden llegar a ser herramientas muy útiles a la hora de compartir información y hacer encuentros sincrónicos con los estudiantes. Podemos crear grupos para hablar con los padres de familia, los estudiantes, enviar archivos, hacer videollamadas, compartir videos y muchas más opciones que son de gran utilidad para nuestras clases virtuales.

Existen también un puñado más de aplicaciones y plataformas que nos permiten hacer

trabajos colaborativos, enviar correos, enviar páginas, enviar archivos, hacer encuentros en tiempo real, enviar tareas, realizar evaluaciones. Aplicaciones tales como zoom, gmail, google drive, skype, kahoot, quizizz, google classroom pueden ayudarnos con todas estas tareas. Como maestros que se desempeñan en una era tecnológica debemos comenzar a incluir estas dentro de nuestros planes de trabajo y dejar de ver a la tecnología como algo malo y que sirve únicamente para el ocio.

Ahora mismo nos encontramos en una situación que nos empuja a tomar como opción estas herramientas, sin embargo, con el paso del tiempo podemos darnos cuenta que existen muchas otras opciones que nos permiten dar clase y que no se remiten únicamente a estar frente a un aula escribiendo en un tablero de tiza. Los niños y las niñas de ahora son otros, y nosotros como docentes que forman a estos grupos debemos también cambiar con ellos y buscar otros métodos de enseñanza.

Que la ayuda que nos brindan estas herramientas no se limite únicamente a la solución rápida y eficaz de la pandemia, sino que se conviertan en unas aliadas más de los maestros, que así como hacemos usos de libros estandarizados, hagamos uso también de la cantidad de herramientas que nos ofrecen ahora para la enseñanza y el aprendizaje.